Programmes ciblant les habiletés sociales
Le programme PEERS®, élaboré par Elizabeth Laugeson, est une approche d’intervention visant l’enseignement des habiletés sociales aux enfants et aux jeunes adultes. Cette approche a fait ses preuves pour l’utilisation auprès des personnes autistes, mais elle est aussi bien adaptée pour les enfants d’âge préscolaire, les adolescents et les jeunes adultes qui abordent des défis liés au TDAH, à l’anxiété, à la dépression ou à d’autres problèmes socio-émotionnels.
(Semel Institute, UCLA)